Wij werken vanuit de HipHop State of Mind: een manier van denken en werken die is geworteld in de hiphopcultuur en haar waarden. Gelijkwaardigheid, diversiteit, community en kennisdeling staan hierin centraal. In hiphop komt dit samen in de cypher: de cirkel waarin iedereen gelijk is, waar kwetsbaarheid kracht wordt en respect ontstaat door mee te doen. Deze principes vormen de basis van onze educatieve aanpak.
Bij Freedom City geloven we dat ieder kind en iedere jongere iets te vertellen heeft. Door hiphopkunstvormen zoals dans, performance, muziek en creatie onderdeel te maken van het curriculum in het basisonderwijs en voortgezet onderwijs, creëren we ruimte voor zelfontdekking en expressie. In onze lessen draait het niet om presteren, maar om durven voelen, bewegen en jezelf laten zien. Dat versterkt zelfvertrouwen, mentale veerkracht en een positief zelfbeeld.
It takes a village to raise a child.
Community is daarbij onmisbaar. In hiphop leren jongeren dat ze deel uitmaken van een groter geheel: een veilige ‘village’ waarin respect, samenwerking en empathie centraal staan. In die cirkel oefenen jongeren sociale vaardigheden als luisteren, samenwerken en reflecteren — vaardigheden die zij meenemen, ver buiten het klaslokaal.
Een belangrijk uitgangspunt binnen onze educatie is Each One Teach One. Kennis is bij Freedom City geen bezit, maar iets wat je doorgeeft. Jong en oud leren van elkaar, over grenzen van leeftijd, achtergrond en ervaring heen. Via samenwerkingen met partners zoals het MBO Creative College maken jongeren kennis met organiseren, samenwerken en ondernemerschap binnen hun eigen cultuur. Zo verbinden we creativiteit aan toekomstperspectief en versterken we de brug tussen onderwijs, cultuur en de arbeidsmarkt.
Hiphop is bij uitstek de taal en tool om de nieuwe generatie jongeren in de stad te bereiken. Het is een cultuur waarin zij zich herkennen en waarin hun leefwereld zichtbaar is. Daarom vinden wij dat hiphop een fysieke plek verdient: een plek om mee te doen, te experimenteren, elkaar te ontmoeten en te groeien. Het Freedom City Festival vervult die rol als levend platform waar educatie, community en cultuur samenkomen.
Met onze educatieprogramma’s bouwen we aan een nieuwe generatie makers die niet alleen creatief sterk zijn, maar ook bewust, sociaal en weerbaar. Freedom City wil jongeren een plek bieden waar zij zichzelf kunnen zijn, hun talent kunnen ontwikkelen en leren dat hun verhaal ertoe doet — in de cypher, in de klas en op het podium.
Als het gaat om educatie hanteert Free-DOM het motto ‘Kids are the future’ vanuit het gedachtengoed dat kinderen onder de 18 jaar onze belangrijkste doelgroep zijn als het gaat om doorgeven van het 5e hiphop element ‘knowledge of self’.
Free-DOM gebruikt de Hiphop kunstvormen om kinderen te helpen met:
“Als een van onze docenten, Wassim, op een school staat in Overvecht, dan lijkt hij op de broer of neef van de jongeren uit de wijken. Hij ontwikkelt een band met de leerlingen door wederzijds uitdagen op een kinderlijke en speelse manier. De jongens uit de klas doen stoer, en Wassim doet gepast stoer terug. Zo ontstaat er een band die leerkrachten vaak niet kunnen maken vanuit sociale ongeschreven regels waar onze docenten makkelijker tussendoor bewegen.”
